人力资源 管理 师的报考条件

人力资源复习中，即便你掌握了这些备考技巧，也难免会遇到各种各样的问。下面是小编为大家整理的人力资源管理师的报考条件，希望对大家有帮助。

【资料图】

人力资源一级报考条件

1、连续从事本职业工作19年以上;

2、取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上;

3、取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

二级人力资源报考条件

人力资源二级证报考条件(具备以下条件之一者)(人力资源管理师-国家职业资格二级)

1、连续从事本职业工作13年以上;

2、取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上;

3、取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书;

4、取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上;

5、具有大学本科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上;

6、具有大学本科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书;

7、取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。

人力资源管理师备考攻略

第一周：死磕书本

1、手机、电脑关掉(很多人看看书，看看手机，注意力不集中，可能看了两个小时，什么也没看进去)

2、拿出纸和笔(学习还是回归传统，边看、边写、边思考，这永远是最有效的学习方法)

3、书中的重点，用笔写在纸上(注意，不是把重点抄在纸上，而是把书中的语言转化为自己的语言，最好把一句话总结出几个关键词，写在纸上。如果懂思维导图，可以制作一个简单的思维导图)

4、一个章节看完后，合上书本，回忆一下，自己还记得多少，或者看看自己写的关键字，能不能回忆起书中的内容。

第二周：边做练习(历年真题)，边看书，边记重点

做练习的目的是为了提升答题的准确率，书看了，不一定能答对题。其中要注意一下几点：

1、做题的方式，不要遇到不会做的题就去翻书，不会做的，可以做标记，先一次性把题目做完。

2、题目做完了，核对答案，那些做错了，那些做对了，对于答对的题目，自己心里要有数，是真的会做，还是运气好，选对了。

3、核对完答案，还有重要的一步，就是去翻书，把相关的内容再看几遍，如果这个题目换一种面孔出现，你是不是还能答对。人都是有惯性思维的，做错了的题目，如果只是对了一下正确答案，下次遇到了，一般还是会选错的。

第三周：看书、做练习、巩固记忆

1、这个时候看书，不能像第一次看书那样慢慢的看，而是查漏补缺，主要看不熟悉的章节;

2、继续做练习，很多小伙伴离开学校之后，就很少经历考试的状态，做一些题目就是为了保持一种学习、考试的状态;

3、巩固记忆，艾宾浩斯遗忘曲线，大家应该知道一点，太早记忆的内容可能到考试的时候，忘记的差不多了，所以最后一周记住的内容，是最实在的，最有用的。

人力资源管理师解题思路

二、理论知识

1.单选题

主要考查应试人员的记忆、理解能力，对一些基本概念、基本观点的掌握程度。

2.多选题

主要考查应试人员的记忆、理解能力，对一些基本概念、基本观点的掌握程度。

二、专业技能

1.简答题

答题力求简要。不需花太多篇幅阐释，准确完整地抓重点，明确完整地答题即可。命题视角：考核人力资源管理的具体程序、方法、过程、步骤等。

2.计算题

答题时要注意，计算题不仅要求考生的计算结果正确，还要求考生写出必要的步骤和计算过程，以及所依据的原理、方法或公式等。因此，计算题的答案只有计算结果而没有计算过程，或者有了计算过程而计算结果不正确，都要扣分。

人力资源管理师的报考条件

熟读教材，通读+精读

教材需要反复研读，第一遍通篇阅读，不管能记住多少知识点，通读一遍是很重要的。第二遍第三遍等需要结合考点进行阅读研究，把握各章知识点考试的出题思路，有针对性的精读教材。

提炼考点

考点的提炼要看知识点的提炼，一般的配套练习册中开篇都会有考点的罗列，分值的多少，这个需要看自己的消化能力，对照考点将通篇阅读中的知识点拎出来熟悉就行。这样才能掌握各章节的重难点与高频考点。

“背多分”

熟读教材之后就是背诵了，很多知识尤其是主观题靠的就是记忆背诵能力。只有熟记于心才能灵活运用。总之一句话：背的越多分越高，背的越熟分越高!

巧做习题，研究真题

练习时一定要做的，建议大家买真题卷做，一般来说机考题有大范围，抽出来多少就考多少，但是机考题是有定量的啊，所以多看真题有好处。同时要善于归纳错题，不要光刷不纠错、纠错不订正、订正不总结。