(资料图片仅供参考)

为了对教材标准有的放矢的把控，达到精准教学，做到教育的有效化，以研促教。2022年11月2日达一中初中部数学教研备课组组织了以“学习新课程标准，强化数学教育教学”为主题的教研活动。本次活动由初中备课组组长高友伟主讲，数学组全体老师参加。hgg四川教育在线

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首先，高友伟老师谈到《2022年版义务教育数学课程标准》的八点变化：1.总体框架结构的变化。2.关于数学观的变化。3.根本理念的变化。4.课程理念中新增加了一些提法。5.“双基”变“四基”。6.四个领域名称的变化。7.课程内容的变化。8.实施建议的变化。hgg四川教育在线

其次，高老师带领大家认识新课标的教学目标四个维度：知识技能，数学思考，问题解决，情感态度。这四个维度的目标是一个密切联系的有机整体，数学思考、解决问题、情感与态度的发展离不开知识与技能的学习，知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实现为前提。在新课程标准下，把握数学基础知识，训练数学根本技能，领悟数学根本思想，积累数学根本活动经验。在强调学生主体作用的同时，明确提出教师的组织和引导作用。hgg四川教育在线

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最后，老师们对本次学习进行了深入地交流和讨论，气氛非常热烈，把本次教研活动推向高潮。老师们都纷纷表态：在“双减”背景下要以培养学生数学核心素养为导向和价值追求，要深度解读新课标; 要寻找备课目标的根源;要关联教材内容，要了解立德树人目标的生长点;要把双减落到实处。最后教务处彭书建副主任做了总结性的发言:1.要求老师们要关注认知基础，把握教学目标的精确度;2.借助成都七中的有效资源设计出符合课程目标要求和本校学生实际的教学目标。3.使“学生低进高出，高进优出“的办学环境在具体的教学实践中得到有效落实。hgg四川教育在线

教而不研则浅，研而不教则空。教学与教研就像人生路上一对患难与共的朋友，一起实现教学相长。让我们共思共研，“研”之有理，“研”有所得!hgg四川教育在线