淡竹 阅读题目一

1.本文运用了怎样的表现手法?抒发了作者什么样的思想感情?(4分)

(资料图)

2.文章主要写淡竹，为什么在第3-5段写到稻子、银杏、法国梧桐、千年古井?又为什么在第16-22段写到李白、陶渊明、郑板桥等人?(4分)

3.赏析下面的句子。(4分)

①稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学生般踌躇满志。

②浓墨重彩是一辈子，云淡风轻也是一辈子。奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。

4.结合本文对“淡竹”的描写，联系自己的生活经历，谈谈你对人生的理解。(3分)

淡竹 阅读答案

1.托物言志(借物喻人);抒发了作者对物质上清贫而心灵富足的一类人的赞美。

(共4分。每问2分。第二问意思对即可。)

2.从反面衬托淡竹的刚强、高洁、淡泊名利的性格(或运用对比手法，为下文写淡竹作铺垫);从正面表现淡竹像这些人一样具有或顽强、坚持或超然、坦荡的个性，拥有自由快乐的心灵。

(共4分。每问2分。第二问意思对即可。)

3.①采用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了稻子作为庄稼中的精品，准备继续生长结实，走向辉煌的丰收。 ②语言简练，句式工整，赞扬了物质上清贫，心灵上富足的一类人。

(共4分。每小题2分，意思对即可。)

4.示例：人生要像淡竹那样刚强、高洁、淡泊、坦荡，做拥有自由快乐心灵的人。

(共3分。意对即可。)

淡竹 阅读题目二

21.第②段突出了所写事物怎样的共同特点?描写这些事物有什么作用?(4分)

22.文中竹“直”“空”“淡”三者之间的关系是什么?(3分)

23.第⑧段写了李白等诗人及其诗句,能否把这段内容删掉?为什么?(3分)

24.本文写“竹”,为什么用“他”来称代?(3分)

25.本文语言形象优美、含蓄隽永,试举一例并加以赏析.(3分)

淡竹 阅读答案

21.答案：特点 有无穷的欲望,难以抵挡灿烂而虚无的诱惑.作用 为下文写竹作铺垫,反衬淡竹品质的高洁.评分：两问各2分,共4分.意思对即可.

22.答案：“空”是本质,“直”是表象,“淡”是升华;“空”“直”是基础前提,“淡”是发展提高.评分：答对一个要点得2分,答对两个要点得3分,共3分.意思对即可.

23.答案：不能.因为这一段由写竹到写人,拓宽了文章思路(或：体现了散文“形散神不散”的特点);丰富了“竹”的内涵,深化了文章的主题.评分：第一问1分,第二问2分,共3分.其它答案合情合理即可.

24.答案：运用拟人化手法,表达了作者对淡竹品质的崇敬和赞美.评分：共3分.意思对即可.

25.答案示例：“几乎所有的植物,都攒足劲儿,在喊——我要生存!我要开花!我要结果!” 运用了拟人和排比的修辞手法,生动形象地表现了百草园里的其它植物面对灿烂而虚无的诱惑要实现自我价值的强烈愿望.评分：共3分.意思对即可.只答出例句不得分.