员工一直是企业最关注的问题,企业的发展还是要员工的呢,只有员工努力了进步了,能力上去了,企业才能真正的发展壮大起来,那么作为企业主管该如何去培训自己手下的那些员工呢?以下是小编为您整理公司怎样培训员工的相关内容。
首先进行培训需求分析——即企业要不要做培训的决策问题,主要从组织、人员和工作任务三个方面进行分析;作为开展企业培训工作的第一步,首先清楚的是:企业是否需要进行培训——即培训什么的问题。
企业的培训需求来源于两个方面,一是组织的需求,二是员工的需求。组织需求表现在组织战略的变化、业务的调整,以及应对不断变化的经营环境提出的要求。员工的需求表现在员工是否胜任岗位工作任务、员工是否达到业绩目标要求,以及员工个人的发展等。
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需求分析包括组织分析、人员分析和任务分析三项内容。组织分析——考虑的是培训是在怎样的一种背景下发生的。通过组织分析来决定在公司的经营战略、可用的培训资源以及员工的上级和同事对培训活动的支持一定的情况下,培训是否符合需要。
人员分析——确定那些人需要培训。包括分析:查找原因——判断业绩不佳到底是什么原因引起的,是知识、技能或能力不足。还是由于工作动力不够,或者是工作岗位设计本身有问题。确定谁需要培训。确定员工是否作好培训准备。
工作(任务)分析——首先需要确定员工需要完成那些方面的重要任务,然后确定为了帮助员工完成他们的这些任务,应当在培训培训中强调那些知识、技能以及行为。
###2培训和发展机会激励:随着知识经济的扑面而来,当今世界日趋信息化、数字化、网络化,知识更新速度的不断加快,使员工知识结构不合理和知识老化现象日益突出。通过培训充实他们的知识,培养他们的能力,给他们提供进一步发展的机会,满足他们自我实现的需要。
荣誉和提升激励:荣誉是众人或组织对个体或群体的崇高评价,是满足人们自尊需要,激发人们奋力进取的重要手段。从人的动机看,人人都具有自我肯定、光荣、争取荣誉的需要。对于一些工作表现比较突出、具有代表性的先进员工,给予必要的荣誉奖励,是很好的精神激励方法。荣誉激励成本低廉,但效果很好。
建立优秀的企业文化,企业在发展过程中,应有意识地通过建立共同的价值观、职业道德观,加强人力资源管理,从而统一企业员工的思想,使人们朝同一目标努力,推动企业前进。创造优秀的企业文化,就是要使企业树立“以人为本”的思想,尊重员工的价值和地位;使员工树立“主人公”的责任感。
###3职业生涯规划将一个人的职业生涯规划分为几个重要的阶段,设计、规制了各个不同程度、不同内容的短、中期目标的达成时间和相关途径的方法,并在此基础上促进、激励员工向其职业生涯的终身目标迈进的全过程。
只有把员工培训以及员工的职业生涯规划相结合,将员工培训渗透到职业生涯规划中的各个阶段中去,加强培训和员工个体发展之间的精密程度,培训效果才能更加完美。
建立以员工职业生涯发展为核心的企业培训体系意图在于把企业的战略目标以及不同职业生涯发展阶段员工的特点、培训需求相结合,有针对性地指定员工的培训与开发方案,使企业发展目标与员工个人发展目标联系起来并协调一致。
员工的发展和培训同步,或培训略超前于职业发展。通过分析、评价员工的能力与价值观等,确定双方能够接受的职业生涯目标,并通过培训、工作轮换预计丰富工作经验等一系列措施,逐步实现员工职业生涯目标的过程。
###4培训工作应有针对性,不同的员工应采用不同的方法。老师傅具有高超的技艺,但可能因为工作时间长、年龄等方面的原因,致使习惯性违章比较多,侥幸心理严重,所以对于他们,平时需要重点培训的应该就是事故案例方面。
青年员工态度积极、主动性强,但是业务知识生疏、操作经验匮乏,应加强他们基础知识培训和操作技能的锻炼。总之,针对不同的人群要采用不用的培训方法,因人而异,因“地”制宜。
另外,培训负责人员的管理思路要灵活,不能仅靠考试来监督培训工作。我们可以定期举办知识竞赛、员工面对面、老师傅讲经验等活动,在彼此分享的同时,提高大家的认识水平。
我们还应充分利用现有的资源进行培训,比如,接班室里的电视可以播放一些安全教育视频和一些事故案例,既形象生动,还能提高培训的趣味性。
做好员工培训工作是管理工作的重点之一,也是企业发展的不竭动力。只有全体人员都重视培训工作,自上而下做好了,培训工作才会见成效,企业发展的后劲才会更足。
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